Recherche et création

Domaines de recherche

Intérêts de recherche

Statistique

Vieillissement ;

Santé des populations ;

Santé des minorités ;

Services de santé ;

Santé mentale et toxicomanie.

Intérêts professionnels :

Études épidémiologiques et multidisciplinaires en santé des populations;

Analyse de données multivariées et longitudinales.

Analyse des réseaux;

Analyses des transitions multi-états de Markov;

Stratégie d’échantillonnage  et analyse de données provenant de plans d’échantillonnages complexes.

Réalisation d'essais randomisés et analyses pour des études cas-témoins;

Développement et validation d’instruments de mesure et de dépistage.

Livres et chapitres de livres

• Michel Verrette avec la collaboration de Carole Pelchat et Ndeye Rokhaya Gueye. L’Université de Saint-Boniface, 200 ans d’évolution du premier établissement d’enseignement supérieur de l’Ouest canadien, publié dans les Plaines en 2022.
• Réjean Hébert, Michel Raîche, Marie-France Dubois, Nicole Dubuc, Michel Tousignant, Ndeye Rokhaya Gueye et le groupe Prisma Estrie. Les impacts du réseau intégré de services sur les personnes âgées et leurs aidants dans l’étude PRISMA-Estrie. Dans l’intégration des services : les fruits de la recherche pour nourrir l’action, volume II, page 243-270. Edisem, Québec, 2007. ISBN 978-2-89130-212-2.
• Michel Raîche, Réjean Hébert, Danièle Blanchette, Suzanne Durand, Marie-France Dubois, Ndeye Rokhaya Gueye. La performance globale des RISPA : impacts sur l’utilisation des services de santé, leurs coûts et l’efficience dans l’étude PRISMA-Estrie. Dans l’intégration des services : les fruits de la recherche pour nourrir l’action, volume II, page 271-296. Edisem, Québec, 2007. ISBN978-2-89130-212-2.
• Hébert, R., Raîche, M., Dubois, M.-F., Dubuc, N., Tousignant, M., Gueye, NR and the PRISMA Estrie Group. Impact of the PRISMA-Estrie integrated services delivery network on the elderly and their informal caregivers. Dans Hébert, R., Tourigny, A., Raîche, M. PRISMA volume II, Integration of services for disabled people; Research leading to action. Edisem, Québec, 2008. ISBN 978-2-89130-215-9, pp. 237-264.
• Raîche, M., Hébert, R., Blanchette, D., Durand, S., Dubois, M.-F., Gueye, NR, and the PRISMA Estrie Group. RISPA overall performance: impacts on the use of health services, their costs and efficienty under the PRISMA-Estrie study. Dans Hébert, R., Tourigny, A., Raîche, M. PRISMA volume II, Integration of services for disabled people: Research leading to action. Edisem, Québec, 2008. ISBN 978-2-89130-215-9, pp. 265-288.

Publications arbitrées (articles originaux)

Articles arbitrés des 6 dernières années.

• Levesque, A, Gueye, N.R., Rivard, E., De Moissac, D., Archambault, H. (soumis). Collective identity profiles: The case of francophones in Manitoba. Minorités linguistiques et société/Linguistic Minorities and Society.
• Gueye, N.R., Prada, K., De Moissac, D. (accepté avec conditions et resoumis). Post-RCL Substance Use and Impaired Driving Among Emerging Adults in Five Canadian Universities. Canadian Journal of Addiction.
• Rivard, L.P. et Gueye, N.R. (accepté). Syntactic Complexity and Connector Use in the Summary Writing of L1 and L2 Canadian Students. Journal of French Language Studies.
• Rivard, L.P. et Gueye, N.R. (soumis). Guiding and Grouping Readers for Scaffolding Text Comprehension in the Science Classroom. Journal of Adolescent & Adult Literacy.
• Rivard, L.P. et Gueye, N.R. (soumis). A Comparative Analysis of Accuracy and Complexity in the Summary Writing of FL1 and FL2 Canadian Students. Modern Langage Journal.
• de Moissac, D., Gueye, N.R., Vigier, D., Waddell, C. & Graham, J.-M. (accepté). Nursing students’ well-being: A comparison of two Canadian nursing programs in different linguistic contexts. Minorités linguistiques et société/Linguistic Minorities and Society. 
• de Moissac, D., Jan Marie Graham, Prada, K., Gueye, N.R. et Rhéa Rocque. Mental Health Status and Help-Seeking Strategies of Canadian International Students. Canadian Journal of Higher Education, 2021, 50 (4), 52-71.
• Gueye, N, Prada, K, de Moissac, D. Pre- and Post-Recreational Cannabis Legislation: Snapshot of Postsecondary Student Cannabis Use in Manitoba, Canada. Canadian Journal of Addiction. 12(1), 2021, 18-23.
• Gueye, N.R., De Moissac, D., Kimkumba, B. et Delaquis, S. Utilisation de produits dopants par les jeunes adultes universitaires en situation minoritaire. Drogues Santé et Société, 2020, 18(2).
• Gueye, N.R., De Moissac, D. et Bohémier, M. Substance use and impaired driving prevalence among Francophone and Anglophone postsecondary students in Western Canada. Addictive Behaviors Reports, 2019, Volume 9, article 100154.
• de Moissac, D., Gueye, N.R. et Delaquis, S. Identité ethnolinguistique, profil socio-économique et santé mentale des jeunes métis du Manitoba. Les Presses de l’Université Laval. 2019, ISBN papier 978-2-7637-4269-4; ISBN pdf 9782763742700.
• Gueye, N.R., De Moissac, D. et Touchette, A. Profil ethnolinguistique et santé mentale de jeunes étudiantes et étudiants au niveau postsecondaire francophone en contexte minoritaire dans l'Ouest canadien. Revue canadienne de santé mentale communautaire, 2018, 37 (1), 13-28.
• Rivard, L.P., Minkala-Ntadi P., Roch-Gagné, M et Gueye, N.R. Analyse des mots connecteurs dans les résumés produits par des élèves FL1 et FL2. Revue canadienne des langues vivantes, 2017, 73(1), 48 à 76. 
• De Moissac, D., Roch-Gagné, M., Ba, H, Gueye, N.R. et Éthier, S. (2016). « Health Status of Minority Francophone Seniors in Manitoba and Access to Services in French: Potential for Social Isolation » Revue Développement humain, handicap et changement social, 2016, 22(1) : 57-73.
• Rivard, L.P. et Gueye, N.R. Enhancing Literacy Practices in Science Classrooms through a Professional Development Program for Canadian Minority-Language Teachers. International Journal of Science Education, 2016, vol 38, pages 1150 – 1173.
• Delaquis, S., Gueye, N.R. et De Moissac, D. Les comportements sexuels et le harcèlement sexuel en milieu postsecondaire dans l’Ouest canadien. Revue canadienne de santé publique / Canadian Journal of Public Health, 2016, 106(8), 489-495.
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Autres publications (rapports de recherche)

• Ndeye Rokhaya Gueye L’impact de la COVID-19 sur les pratiques hygiéniques de lavage des mains des étudiants et élèves du secondaire au Manitoba. Septembre 2022 (38 pages) (rapport préliminaire).
• Ndeye Rokhaya Gueye Profils statistiques des résidents du Manitoba et du Canada dont la première langue officielle parlée est le français ou le français et l’anglais pour le compte de Santé en Français, Août 2015 (179 pages).
• Danielle de Moissac, Ndeye Rokhaya Gueye et Rhéa Rocque. Ma santé, ta santé, notre santé: étude sur la santé mentale et les comportements à risques des jeunes adultes dans cinq universités au cœur du Canada. Rapport de recherche, Mai 2019 (228 pages).
• Danielle de Moissac, Ndeye Rokhaya Gueye et Rhéa Rocque. My health, your health, our health: A Study on Mental Health and Risk-Taking Behaviors of Young Adults. On Five University Campuses in the Heart of Canada. Research report, Mai 2019 (194 pages).
• Lucy-Ann Kubina, Danielle de Moissac, Jacinthe Savard, Sébastien Savard en collaboration avec Halimatou Ba, Yves Couturier, Marie Drolet, Ndeye Rokhaya Gueye, Léna Diamé Ndiaye, Cécile Paquette. Les services sociaux et de santé pour les personnes âgées francophones de l’Est ontarien et du Manitoba : Lignes directrices pour améliorer la continuité des services en français. Rapport de recherche, Mars 2018 (72 pages).
• Yves Labrèche, Danielle de Moissac et Ndeye Rokhaya Gueye. Des voix qui rassemblent : des parcours identitaires, défis et aspirations de la francophonie Manitobaine. Rapport de recherche des états généraux manitobaine de décembre 2014 à septembre 2015, publié en avril 2016 (71 pages).
• Ndeye Rokhaya Gueye. Profils statistiques des résidents du Manitoba et du Canada dont la première langue officielle parlée est le français ou le français et l’anglais. Rapport pour le compte de Santé en Français, Août 2015 (178 pages).

Résumés et communications arbitrées 

Communications arbitrées des 3 dernières années.

• Gueye, N.R., de Moissac, D., Vigier, D., Waddell, C., Graham, J.M., (2022). Bien-être des apprenants en soins infirmiers : comparaison de deux programmes canadiens dans différents contextes linguistiques. Congrès mondial du SIDIIEF, Ottawa, du 16 au 20 octobre 2022.
• Vigier, D., De Moissac, D., Jacqueline Avanthay-Strus, Rhéanne Girard, Anne-Lise Costeux, Patricia Bourrier, Daniel Gagné et Gueye, N.R. (2022). Le Bien-être des apprenants en soins infirmiers : une recherche action. 2^e colloque annuel du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs : Comment faire mieux? Winnipeg, Manitoba, du 2 juin 2022.
• Gueye, N.R., de Moissac, D., Prada K. Consommation de substances et conduite avec les facultés affaiblies chez les personnes étudiantes canadiennes de niveau postsecondaire en milieu rural et urbain, après la légalisation. 2^e colloque annuel du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs : Comment faire mieux? Winnipeg, Manitoba, 2 juin 2022.
• Prada, K., de Moissac, D., Gueye, N.R. (2022). Des nôtres : une analyse des besoins des personnes LGBTQ2S d’expression française du Manitoba et une revue sur le contexte scolaire. 2^e colloque annuel du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs : Comment faire mieux? Winnipeg, Manitoba 2 juin 2022.
• Prada, K., de Moissac, D., Gueye, N.R. (2022). Des nôtres : une analyse des besoins des personnes LGBTQ2S d’expression française du Manitoba. Colloque du Centre d’études franco-canadiennes de l’Ouest 2022, 25 mars 2022.
• Prada, K., de Moissac, D., Gueye, N. (2022). Des nôtres : une analyse des besoins des personnes LGBTQ2S d’expression française du Manitoba. Vitrine des savoirs, ACFAS-Canada. 23 février 2022. 
• Prada, K., de Moissac, D., Gueye, N. (2021). La légalisation du cannabis, ça change quoi chez les étudiants.es universitaires, surtout en contexte de pandémie ? Colloque du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs. Winnipeg, Manitoba. 17 juin 2021. 
• Prada, K., de Moissac, D., Gueye, N. (2021). La légalisation du cannabis, ça change quoi chez les étudiants.es universitaires, surtout en contexte de pandémie ? Colloque du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs. Winnipeg, Manitoba. 17 juin 2021. 
• Levesque, A., Gueye, N.R., de Moissac, D., Archambault, H., Rivard, E. L’identité collective en tant que facteur de promotion du bienêtre mental et de la réussite scolaire/académique auprès des jeunes en contexte minoritaire. Colloque du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs. Winnipeg, Manitoba. 17 juin 2021. 
• de Moissac, D., Chaput, M., Gueye, N.R. Les médias sociaux: est-ce bon pour la santé mentale des jeunes adultes? Colloque du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs. Winnipeg, Manitoba. 17 juin 2021. 
• Vigier, D., Waddell, C., Graham, J.M., de Moissac, D., Gueye, N.R. Comprendre la santé mentale et les stratégies d'adaptation des étudiants en sciences infirmières : une comparaison de deux programmes universitaires de sciences infirmières au Manitoba. Colloque du Groupe de recherche et d’intervention sur le bien-être en milieux éducatifs. Winnipeg, Manitoba le 17 juin 2021. 
• Smith, N. L., Graham, J. M., Waddell, C., de Moissac, D., Gueye, N. (2021). How much is too much? Technology and nursing students. The CASN Canadian Nursing Virtual Education Conference 2021. May 3-5, 2021.
• Gueye, N.R., de Moissac, D. et l’équipe. "Consommation de cannabis en milieu universitaire : tendances suite à la légalisation". Congrès de Santé publique du Canada 2020, du 14 au 16 octobre 2020 en ligne.               
• de Moissac, D., Gueye, N.R. et l’équipe. " Pratiques et victimisation sexuelles chez les jeunes en milieu post-secondaire dans l'Ouest canadien ". Congrès de Santé publique du Canada 2020, du 14 au 16 octobre 2020 en ligne.
• Viger, D., De Moissac, D., Gueye, N.R. et l’équipe. "Mental health indicators that impact student anxiety and stress: A comparison of two University Nursing Programs in Manitoba". Congrès de Santé publique du Canada 2020, du 14 au 16 octobre 2020 en ligne.
• de Moissac, D., Gueye, N.R. et l’équipe. "Transitioning into Adulthood: How are Post-Secondary Students Faring in Manitoba?". Congrès de Santé publique du Canada 2020, du 14 au 16 octobre 2020 en ligne.
• Gueye, N.R., invitation au colloque " Le rapprochement des francophonies canadiennes à travers l'enseignement supérieur et la recherche" dans le cadre du 88e congrès de l’ACFAS, le 7 Mai 2020 en ligne.
• Gueye, N.R., de Moissac, D. et l’équipe. " L’usage des produits psychoactifs chez les jeunes adultes en milieu universitaire au Canada". Congrès Questions de Substance 2019 du CCDUS, du 25 au 27 novembre 2019 à Ottawa.
• de Moissac, D., Gueye, N.R., Graham, J.M., et Rocque, R. et l’équipe. "Mental health and sexuality: How do International Students compare to locals?". CBIE Conference, November 19, 2019 à Winnipeg.
• Gueye, N.R., de Moissac, D., Rhéa Rocque, Delaquis, S., Vigier, D., Perron, C., Smith, N., Graham, J.M., "Consommation de cannabis en milieu universitaire : tendances suite à la légalisation". Society for teaching and learning in higher Education (STLHE)/ La société pour l’avancement de la pédagogie dans l'enseignement supérieur (SAPES), du 11 au 14 juin 2019 à Winnipeg.
• Diallo, I., Gueye, N.R., Hélène Archambault. "Introduction d’une pratique enseignante innovante : l’usage des TIC, de la réalité virtuelle et de la réalité augmentée dans les cours d’anatomie et de physiologie du corps humain". Society for teaching and learning in higher Education (STLHE) / La société pour l'avancement de la pédagogie dans l'enseignement supérieur (SAPES), du 11 au 14 juin 2019 à Winnipeg.
• Rocque, R., de Moissac, D., Gueye, N.R., Stéfan Delaquis, Vigier, D., Christian Perron. "Mental Health and Well-Being of University Students in a Francophone Minority Setting: A Comparative Quantitative Study". Society for teaching and learning in higher Education (STLHE) / La société pour l"avancement de la pédagogie dans l'enseignement supérieur (SAPES), du 11 au 14 juin 2019 à Winnipeg.
• Waddell, C., de Moissac, D., Smith, N., Graham, J.M., Rocque, R., Gueye, N.R., Sawatzky-Dyck, S. "Student Mobilization and Engagement Around Issues of Well-Being and At-Risk Behaviour on Campus". Society for teaching and learning in higher Education (STLHE), du 11 au 14 juin 2019 à Winnipeg.
• Vigier, D., Stéfan Delaquis, De Moissac, D., Gueye, N.R., Rhéa Rocque, Christian Perron. "Pratiques sexuelles des jeunes en milieu universitaire : tendances préoccupantes". La société pour l'avancement de la pédagogie dans l'enseignement supérieur (SAPES), du 11 au 14 juin 2019  à Winnipeg.
• de Moissac, D., Gueye, N.R. et Rhéa Rocque. "Cafés du bien-être : exercice de mobilisation des connaissances en milieu universitaire". Le 87^e congrès de L’ACFAS, du 27 mai au 31 mai 2019, à l’Université du Québec en Outaouais et au Cégep de l’Outaouais.

Subventions de recherche

Subvention de recherche des 3 dernières années.

 "Santé mentale, comportements à risque et accès aux services de soutien: l’expérience des étudiants postsecondaires des CLOSM au Manitoba et au Nouveau Brunswick". Danielle de Moissac, Ndeye Rokhaya Gueye, Vickie Plourde. Financé par Institut de recherche en santé du Canada. Février 2022-2023.

• "Validation d’un programme de dépistage et d’aiguillage des étudiants à risque en milieu postsecondaire francophone en contexte minoritaire". Danielle de Moissac, Ndeye Rokhaya Gueye, C. Perron, S. Clermont-Pierre, A. Magnan, J.-P. Bergevin, C. Grabovschi, S. McGee, L. Poliquin. Financé par le Consortium national de formation en santé (CNFS) – National. Mars 2021 – Fevrier 2023.
• "Le bien-être des jeunes francophones à risque : une recherche-action participative". Danielle de Moissac, J. Avanthay-Strus, I. Beogo, P. Bourrier, A.L. Costeux, D. Gagné, N.R. Gueye, L. Mvumbi-Maabu, D. Vigier, Club de sciences infirmières. Financé par le CNFS. Janvier 2021 au Janvier 2023.
• "L’impact de la COVID-19 sur les pratiques hygiéniques de lavage des mains des étudiants et élèves du secondaire au Manitoba". Ndeye Rokhaya Gueye, Mathias Oulé, Ibrahima Diallo, PhD, Latifa Koussih, PhD, Idrissa Beogo et Jacqueline Avanthay Strus. Financé par le CNFS.Mars 2020 – Décembre 2023.
• "Comprendre les motivations des graduées du baccalauréat en sciences infirmières de l’Université de Saint-Boniface à prendre le NCLEX-RN version anglaise plutôt que la version française". Ndeye Rokhaya Gueye, Cora-Andrée Martin, Darcelle Viger, Danielle de Moissac, Eric Touachket-Nguemeleu et Drissa Sia. Financé par CNFS. Mars 2020 – Décembre 2023.
• "Exploration des propriétés bénéfiques de quelques mauvaises herbes du Manitoba". Membres de l’équipe : Mathias Oulé, Bilkiss Issack, Ibrahima Diallo, Ndeye Rokhaya Gueye et Latifa Koussih. CNFS.
• "Mieux comprendre l’influence de la pédagogie universelle sur le bien-être des enseignants et de leurs élèves en contexte minoritaire franco-manitobain : une recherche-action". Marie-Élaine Desmarais, Danielle de Moissac, Rhéa Rocque et Ndeye Rokhaya Gueye. Financé par le CNFS.
• "Exploration des facteurs de risque et de protection associés à la santé mentale et à la prise de risques chez les jeunes adultes en milieu postsecondaire en contexte linguistique minoritaire". Danielle de Moissac, Annabel Levesque, Darcelle Vigier, Florette Giasson, Ndeye Rokhaya Gueye, Paul Brochu, Rhéa Rocque, Stéfan Delaquis, Fanny-Alexandra Guimond. Financé par le CNFS- National.
•  "Comportements à risque, santé mentale et profils identitaires des jeunes adultes en milieu postsecondaire : comparaison Manitoba/Québec/Ontario". Danielle de Moissac, Ndeye Rokhaya Gueye, Stéfan Delaquis, Darcelle Vigier, Christian Perron, Fanny-Alexandra Guimond, Guy Leboeuf, Stine Linden-Anderson, Kerry Hull, Candice Waddell et Jan Marie Graham. Financé par le CNFS.
• "Développement et validation d’une mesure de l’identité collective francophone en contexte minoritaire : Lien avec la santé mentale et le recours au soutien chez les jeunes Franco-Manitobaines et Franco-Manitobains". Annabel Levesque, Danielle de Moissac, Hélène Archambault, Ndeye Rokhaya Gueye et Étienne Rivard. Financé par le CNFS. Septembre 2017 – Décembre 2019.