Les programmes de baccalauréat offerts par la Faculté d’éducation sont conformes aux exigences du ministère de l’Éducation du gouvernement du Manitoba pour l’obtention du brevet d’enseignement. La réussite d’un programme de B. Éd. permet l’admissibilité au brevet d’enseignement du Manitoba. Il est essentiel de s’assurer de pouvoir répondre à toutes les exigences d’admission avant le début du programme, et ce, sans exception.
Il incombe aux personnes candidates de s’assurer de répondre à toutes les exigences d’admission. L’USB n’évalue que les dossiers d’admission complets, où tous les documents nécessaires sont soumis. L’USB et les membres de son personnel ne sont pas en mesure de faire des évaluations préliminaires ni des préévaluations. Toutes les personnes candidates doivent passer par le processus de demande d’admission décrit ci-dessous afin d’obtenir une évaluation complète de son dossier.
Étapes de la demande d’admission – dates importantes
Note : Il n’y a qu’un seul point d’entrée à ce programme par année, en septembre.
- Déposer une demande d’admission en ligne au plus tard le 1er février pour commencer le programme au mois de septembre de la même année.
- S’acquitter des frais de traitement de dossier (frais d’ouverture et d’évaluation de dossier).
- Réunir tous les éléments nécessaires à la demande d’admission et les faire parvenir à l’USB au plus tard le 1er mars.
Le comité de sélection se rencontre au début du mois d’avril pour étudier tous les dossiers d’admission reçus. Seuls les candidates et candidats qui auront soumis des dossiers complets recevront une réponse à leur demande, et ce, vers la fin du mois d’avril. Selon le dossier, il est possible d’obtenir une offre d’admission (conditionnelle ou officielle) ou une notification de non-admission. Tous les dossiers qui demeurent incomplets après la date limite indiquée seront rejetés sans exception.
Éléments de la demande d’admission – résumé
Exigences académiques1
- Avoir obtenu ou être en cours de terminer un premier diplôme universitaire (baccalauréat) avec un minimum de 90 crédits.
- Avoir un domaine enseignable ou une spécialisation nécessaire pour le programme visé2 (voir annexe B).
Profil professionnel
- Curriculum vitae :
- rédigé en français
- démontrant des expériences antérieures et pratiques auprès des personnes d’âge mineure (p. ex. : du tutorat, de l'entrainement d'équipes sportives, de l'animation d'ateliers d'art ou de musique, un travail dans un service de garde, ou encore comme auxiliaire ou personne suppléante dans le système scolaire. À noter que le fait d'être parent ne peut pas compter comme une expérience de travail ou de bénévolat auprès de jeunes d'âges préscolaires et scolaires.)
- Compétences personnelles et interpersonnelles : il sera nécessaire de justifier des compétences possédées (tirées d'une liste) à l'aide d'exemples précis tirés de ton expérience de travail ou de bénévolat
- Compétences professionnelles : il sera nécessaire de justifier des compétences possédées (tirées d'une liste) à l'aide d'exemples précis tirés de ton expérience de travail ou de bénévolat auprès de jeunes d'âge préscolaire ou scolaire
- Recommandations professionnelle et académique :
- datée des 12 derniers mois
- provenant d’une superviseure ou d’un superviseur
- attestant dans la mesure du possible ton expérience avec des personnes d’âge mineure
Évaluations langagières
- Atelier préparatoire obligatoire : atelier où l'on revoit les consignes et le déroulement du Test de maitrise du français écrit (TMFÉ)
- Test de maitrise du français écrit (TMFÉ) : rédaction de 500 mots, le sujet provient d'une liste de sujets proposés. La durée est de 3 heures.
- Entrevue : évaluation des compétences langagières à l’oral (TEO)
Vérification du casier judiciaire
Au plus tard le 22 aout, il faudra soumettre les documents suivants : relevés officiels de vérification du casier judiciaire, y compris l’habilitation à travailler auprès des personnes vulnérables, et du registre concernant les mauvais traitements infligés aux enfants.
À noter qu’il faut prévoir 4 à 6 semaines pour l’obtention de ces documents à la suite de la demande et qu’il sera impossible de te rendre en stage et de suivre le cours EDUB 3307 Stages en milieu scolaire 1 sans avoir soumis ces documents.
- Les exigences académiques sont décrites ci-dessous. De plus amples détails te seront communiqués au sujet des exigences non académiques une fois ta demande d’admission soumise et lorsque tu auras accès à ta liste de contrôle dans ton portail étudiant.
- Les exigences académiques doivent être complétées au plus tard le 22 aout afin de commencer le programme en septembre. Si tu dois suivre des cours pendant la session d’été pour répondre aux exigences académiques, les relevés de notes officiels et finaux doivent être remis au Registrariat au plus tard le 22 aout.
Exigences académiques
Il existe deux voies possibles pour le B. Éd. : la voie primaire et intermédiaire, allant de la maternelle à la 8e année (de 5 à 14 ans), et la voie secondaire, de la 9e à la 12e année (de 15 à 18 ans). Les exigences d’admission sont les mêmes peu importe la voie choisie.
Admission au B.Ed.
Pour être admis au programme B. Éd., il faut avoir obtenu un premier baccalauréat avec un minimum de 90 crédits (telles une spécialisation, ou une majeure et une mineure de son choix), avoir le minimum de crédits requis dans un domaine enseignable ou une spécialisation ainsi que respecter les autres exigences académiques indiquées ci-dessous :
- 18 crédits* dans un domaine enseignable ou une spécialisation
- la note minimale de C dans tous les cours du domaine enseignable ou de la spécialisation
- un premier baccalauréat avec des cours de domaine enseignable ou de la spécialisation au niveau 1000 ou plus
- une moyenne cumulative d’au moins 2,50 dans les 60 derniers crédits les plus récents complétés au 1er février de l’année universitaire précédent l’entrée au B. Éd. Pour calculer ta moyenne, tu peux utiliser l'outil GPA Calculator.
De plus, si une personne candidate a suivi certaines ou toutes ses études postsecondaires à l’extérieur du Canada ou des États-Unis, elle doit obtenir une évaluation ICAP (cours par cours) de la World Education Services (voir l'annexe A). Cette évaluation doit être envoyée directement au Registrariat de l’USB au plus tard le 1er mars. L’évaluation WES doit contenir les équivalences pour toutes les études postsecondaires déclarées dans la demande d’admission.
*Les cours dont la note ne rencontre pas ce seuil ne seront pas pris en compte dans les crédits de domaine enseignable ou de la spécialisation. Les personnes étudiantes qui auraient obtenu un D ou moins dans l’un ou l’autre des cours faisant partie de leur domaine enseignable ou spécialisation devront reprendre ou remplacer ces cours avant leur admission, en s’assurant que la note minimale et la moyenne cumulative soient respectées. Pour les personnes candidates ayant fait évaluer leurs relevés de notes et diplômes postsecondaires par WES, il faut également avoir obtenu une note de passage d’au moins 50 % ou de 10 sur 20, selon le barème indiqué sur le relevé de notes de l’établissement en question.
Tous les détails sur les exigences du programme sont dans l’annuaire.
Service d’orientation pédagogique :
orientation@ustboniface.ca
Bureau d’admission :
admissions@ustboniface.ca
Responsable des admissions à la Faculté d’éducation :
admissionbed@ustboniface.ca
Annexes
Les onglets plus bas regroupent les documents complémentaires suivants :
- Annexe A : Informations additionnelles pour les candidates et candidats ayant fait des études à l’extérieur du Canada
- Annexe B : Tableau des domaines enseignables et spécialisations
- Annexe C : Exemple de tableau de matières enseignables pour personnes ayant fait des études à l'USB
- Annexe D : Exemple de tableau de matières enseignables pour personnes ayant fait des études à l'international
