Diplôme en sciences infirmières auxiliaires

Ce programme d’études d’une durée de deux ans vise à préparer des infirmières et des infirmiers auxiliaires ayant un jugement critique, du savoir-faire dans les relations interpersonnelles, le désir de se perfectionner toute leur vie et la capacité à travailler efficacement dans divers cadres de soins de santé. Il est possible d'entrer sur le marché professionnel comme infirmières et infirmiers auxiliaires dans les hôpitaux tertiaires et communautaires, les établissements de soins de longue durée, les foyers pour personnes âgées, les cabinets de médecins et les cliniques médicales et en soins à domicile. La formation de base préparera aussi à passer l’examen d’autorisation nationale de l’Ordre des infirmières et des infirmiers auxiliaires du Manitoba.

 

Admission

Conditions générales d'admission à l'USB

Les conditions générales d'admission diffèrent selon la provenance des candidates et candidats.

Étudiantes et étudiants du Manitoba

Diplôme d'études secondaires

Étudiantes et étudiants des autres provinces canadiennes

En plus des exigences énumérées ci-dessous, toutes les étudiantes et tous les étudiants doivent se reporter aux conditions générales d’admission et aux conditions particulières des facultés. On acceptera comme équivalence de la 12e année du Manitoba :

  • Alberta : la 12e  année avec une moyenne d’au moins 60 % dans 5 crédits;
  • Colombie-Britannique : la 12e  année avec une moyenne d’au moins C dans 6 crédits;
  • Île-du-Prince-Édouard : la 12e année avec une moyenne d’au moins 60 % dans un programme « university entrance »;
  • Nouveau-Brunswick : la 12e année avec une moyenne d’au moins 60 % dans 6 crédits;
  • Nouvelle-Écosse : la 12e année avec une moyenne d’au moins 60 %;
  • Ontario : le diplôme d’études secondaires de l’Ontario avec au moins 6 cours de 4U ou de 4M avec une moyenne d’au moins 60 %;
  • Québec : une première année de CÉGEP avec 12 cours académiques;
  • Saskatchewan : la 12e année avec une moyenne d’au moins 65 % dans 7 crédits;
  • Terre-Neuve : la 12e année avec une moyenne d’au moins 60 % dans 10 crédits;
  • Territoires du Nord-Ouest : la 12e année avec une moyenne d’au moins 60 % dans 5 crédits;
  • Yukon : la 12e année avec une moyenne minimale de C.

Ces étudiantes et étudiants devront faire parvenir à l’USB, avant le 1 juillet, les documents suivants :

  1. un formulaire de demande d’admission dûment rempli (disponible sur le site Web de l'USB et au Registrariat);
  2. un dossier scolaire complet comprenant un relevé de notes officiel des quatre dernières années précédant cette demande d’admission;
  3. un chèque ou mandat-poste pour les frais d'admission. Ces frais ne sont pas remboursables.

Étudiantes et étudiants étrangers

Les étudiantes et étudiants étrangers doivent satisfaire aux exigences générales d'admission de l’USB et aux exigences particulières de la faculté ou école à laquelle ils présentent leur demande d'admission, y compris tout niveau minimal de compétence ou de pertinence professionnelle.

N. B. : Bien qu'il soit nécessaire de satisfaire à ces exigences pour être admissible, le fait de satisfaire aux exigences minimales n'est pas une garantie d'admission.

Conditions générales d'admission avec le baccalauréat international

Trois cours au niveau supérieur et trois cours au niveau général avec un score minimal de 4 dans chaque sujet et un score global d'au moins 24. Le crédit avancé peut être attribué pour un score minimal de 5 dans certains sujets des cours de niveau supérieur.

Admission à l'École technique et professionnelle

Les programmes de l’École technique et professionnelle (ETP) visent à former une clientèle bilingue dont les langues parlées et écrites sont le français et l’anglais. Pour réussir dans l’ensemble des cours et des stages au sein des programmes de l’ETP, l’étudiante ou l’étudiant doit, au départ, être capable de communiquer de façon efficace à l’oral et à l’écrit tant en français qu’en anglais.

Admission au Diplôme en sciences infirmières auxiliaires

En raison du nombre contingenté de places dans la première année du programme Sciences infirmières auxiliaires, l'ETP a décidé de mettre en place dès septembre 2011 une liste d'attente lors du processus d'admission dans ce programme.

Après la date limite de dépôt des demandes d'admission pour le programme Soins infirmiers auxiliaires, le comité de sélection étudie tous les dossiers d'admission reçus.

Le nombre de places libérées dans ce programme peut varier d'année en année et est réparti selon les groupes suivants :

  • candidats postsecondaires et universitaires;
  • finissants du secondaire.

Il en résulte que le processus d'admission débute au mois d'avril pour se terminer à la fin du mois d'août. Le dossier du candidat ou de la candidate est évalué selon des critères et des moyens de sélection bien précis décrits ci-dessous.

Des offres d'admission seront faites à ceux qui présentent les meilleurs dossiers. Les candidatures les plus faibles seront refusées et les autres candidats seront placés sur une liste d'attente.

Tous ceux à qui le comité de sélection fait une offre ont 15 jours pour y répondre. L'offre ne vaut que pour la session en cours. On doit accepter ou refuser l'offre d'admission en suivant les directives indiquées sur la feuille-réponse jointe à l'offre. Le dépôt d'une somme de 100 $ est exigé et confirme l'acceptation de l'offre par l'étudiante ou l'étudiant. Celui-ci devra retourner le formulaire d'acceptation avec le paiement avant la date limite fixée dans sa lettre d'acceptation. Il est vivement recommandé d'entamer les démarches de vaccination dès cette étape. Le dépôt de 100 $ est considéré comme un acompte sur les droits de scolarité.

Si le Registrariat ne reçoit la réponse et le paiement de 100 $, il considérera que l’étudiant ou l’étudiante se désiste et la place sera offerte à la personne suivante sur la liste d'attente. Au cours du processus de sélection et selon le nombre de candidats qui refusent une offre d'admission ou qui demandent à fermer leur dossier, le comité peut être amené à refaire des offres d'admission à des candidats qui se trouvent sur la liste d'attente.

Le comité de sélection ne divulgue pas le rang qu'occupe une personne mise sur la liste d'attente.

Si, au bout du processus, le comité de sélection n'est pas en mesure d'accepter une candidate ou un candidat qui a été placé sur la liste d'attente, celui-ci en est informé par écrit par le Registrariat.

Si la personne souhaite se désister du processus d'admission, il est essentiel de communiquer sa décision au Registrariat le plus tôt possible, et ce, avant la date limite d'inscription. Si elle a reçu une offre définitive, le montant de 100 $ lui sera remboursé. Si elle ne communique pas avec le Registrariat avant la date limite d'inscription, le montant de 100 $ ne lui sera pas remboursé. La personne qui s’estime lésée par une décision, mais qui est en mesure de présenter des faits nouveaux de nature à modifier cette décision, peut en demander la révision auprès du comité de sélection. De même, la personne qui s’estime lésée par une décision, compte tenu des règlements et des critères applicables, peut en appeler de cette décision auprès du même comité. La demande de révision ou d’appel, selon le cas, doit être faite par écrit et motivée dans un délai de 15 jours suivant la réception de la décision officielle. Dans les 30 jours qui suivent la réception de la demande de révision ou d’appel, le Registrariat informera la personne de la décision sans appel prise par le comité de sélection.

Les étudiants sur la liste d'attente ne sont pas prioritaires l'année suivante. Tout candidat doit présenter sa demande d'admission de nouveau dans les délais requis et passer à travers tout le processus de sélection à nouveau.

L'ETP se réserve le droit de modifier le règlement et les procédures ci-dessus.

Exigences en mathématiques

On pourra demander à toute personne qui fait une demande d’admission à ce programme de faire dresser son profil de compétences en mathématiques. On recommandera aux personnes dont le profil en mathématiques indique certaines lacunes de s’inscrire à des cours ou des sessions de mise à niveau.

Casier judiciaire et registre concernant les mauvais traitements

Les stages pratiques ou cliniques que doivent effectuer les étudiants dans le cadre du programme les mettent en contact direct avec des personnes vulnérables. À cet effet, les documents suivants doivent être remis avant qu'une demande d'admission au programme puisse être traitée et considérée comme officielle.

  • Attestation de vérification de casier judiciaire
  • Attestation de vérification du registre concernant les mauvais traitements

Les documents énumérés ci-dessus ne doivent pas dater de plus de six mois à compter de la date à laquelle ils sont soumis à l'Université. Consulter la politique à cet égard dans le site Web de l'Université.

Si un candidat ou une candidate possède un casier judiciaire, sa situation sera examinée par le Comité de vérification du casier judiciaire de l’Université de Saint-Boniface. Le Comité décidera s’il lui permet ou non de suivre le programme. Si son nom figure sur le registre concernant les mauvais traitements, on ne lui permettra pas de s’inscrire aux programmes couverts par cette politique.



 

Exigences

Ce programme de deux ans consiste en 84 crédits dont 6 crédits de français.

On doit obtenir :

  • une note minimale de C + dans les cours SIA;
  • une moyenne pondérée de diplomation d’au moins 2,5;
  • une moyenne pondérée cumulative d’au moins 2,5;
  • une note S « satisfaisante » pour tous les cours de formation clinique. Les cours cliniques seront notés réussite (S) ou échec (NS).

Le programme comprend une série de cours obligatoires. 

Durée maximale des études

Le grade d’études, le diplôme ou le certificat confirme que l’étudiante ou l’étudiant satisfait aux exigences du programme d’études. L’USB permet à l’étudiante ou à l’étudiant de terminer le programme d’études dans les délais suivants :

  • deux ans pour un programme d’un an;
  • quatre ans pour un programme de deux ans;
  • huit ans pour un programme de quatre ans.

Une année de suspension académique compte pour une année.

Dans certaines circonstances, l’étudiante ou l’étudiant peut conclure une entente avec la direction de l’ETP en vue de compléter son programme d’études dans des délais additionnels. Cette étudiante ou cet étudiant se fera imposer de nouveaux cours afin de satisfaire aux exigences d’un programme qui a été modifié durant ce laps de temps.

Exception : L’étudiante ou l’étudiant qui n’a pu faire le programme Aide en soins de santé en deux ans ou moins doit recommencer le programme au complet.

Exigences linguistiques

Le programme est offert en français. Il est à noter, par contre, que certains manuels obligatoires ou certains écrits suggérés seront de langue anglaise. De plus, la connaissance de l’anglais est essentielle afin de pouvoir intégrer le milieu dans lequel on sera appelé à travailler dans le cadre des stages cliniques.

Avant de s'inscrire, la personne fera dresser son profil linguistique en français et, dans certains cas, en anglais également, afin de se classer dans les cours de langues et, de se diriger vers des mesures d’enrichissement appropriées.

Les niveaux de la langue anglaise requis par l’Ordre des infirmières et des infirmiers auxiliaires du Manitoba (College of Licensed Practical Nurses of Manitoba, CLPNM) sont :

Écriture/Writing IELTS 7.0
Oral/Speaking IELTS 7.0
Compréhension orale/Listening IELTS 7.5
Compréhension écrite/Reading IELTS 6.5


Les résultats au test IELTS seront considérés durant une période de deux (2) ans après la date de l’examen.

Profil linguistique en français

Toute personne admise une première fois à l’Université fait dresser son profil linguistique par le SPL avant de s’inscrire à ses cours.

Les résultats à ce profil linguistique permettent de diriger les étudiantes et les étudiants vers les cours de français appropriés et de proposer des mesures d'enrichissement qui serviront à combler les lacunes, le cas échéant.

N. B. : Les résultats obtenus à ce profil linguistique sont valides pour une période de deux ans. En règle générale, il n’est pas permis de passer le profil linguistique plus d’une fois. Si le SPL juge qu’une personne peut faire dresser son profil linguistique une deuxième fois moins de deux ans plus tard, celle-ci devra payer des frais de reprise de 135 $. Normalement, au cours de sa première année d’études, on s’inscrit à un plein cours ou à deux demi‑cours de français. Dans certains programmes, le nombre de cours de français à suivre dépend des résultats obtenus au profil linguistique. On ne peut s’inscrire qu’aux cours vers lesquels on est dirigé, selon ses résultats au profil linguistique. La réussite de ce ou ces cours est une condition d’obtention du diplôme. À noter que ces exigences constituent un minimum.

Pour de plus amples renseignements sur le profil linguistique en français, consulter le site Web de l'USB. 

Profil linguistique en anglais

L’objet de ce profil est de diriger les étudiantes et étudiants pour qui l'anglais est une langue seconde ou étrangère vers les mesures d'enrichissement et les cours d'anglais langue seconde appropriés. La participation au profil linguistique en anglais est volontaire à moins qu’on doive ou qu'on veuille s’inscrire à des cours d’anglais langue seconde. Une personne qui a obtenu un crédit pour Anglais 40S ou English 40S/40U n’est pas tenue de faire dresser son profil linguistique en anglais. Également, une personne qui présente des résultats du Canadian Language Benchmarks Placement Test ou encore des Exit Scores selon le CLB n'est pas tenue de passer le profil linguistique.

N. B. : Les résultats obtenus au profil linguistique sont valides pour une période de deux ans. En règle générale, il n’est pas permis de passer le profil linguistique plus d’une fois. Si le SPL juge qu’une personne peut faire dresser son profil linguistique une deuxième fois avant les deux ans, celle-ci devra payer des frais de reprise de 135 $.

Pour de plus amples renseignements sur le profil linguistique en anglais, consulter le site Web de l'USB.

Conditions d'obtention de diplôme

  • Une note minimale de C+ dans les cours SIA.
  • Une moyenne pondérée cumulative d’au moins 2,5.
  • Une note minimale de S « satisfaisant » pour tous les cours de formation clinique. Les cours cliniques seront notés réussite S ou échec NS.

Seuil de rendement

Une moyenne cumulative pondérée d’au moins 2,5 (C+) est requise pour l’obtention du Diplôme en soins infirmiers auxiliaires. La note minimale de passage de C+ est requise pour tous les cours.

Quelles que soient les modalités d'évaluation utilisées dans le cadre d'un cours ou d'une activité pédagogique, une note est attribuée à chaque étudiante ou à chaque étudiant qui y est inscrit. Cette note est exprimée par l'une des lettres suivantes ayant la signification indiquée.

Le barème des notes accordées est le suivant :

A+      4,5      Exceptionnel      90 % à 100 %     
A 4,0 Excellent 80 % à 89,9 %
B+ 3,5 Très bien 75 % à 79,9 %
B 3,0 Bien 70 % à 74,9 %
C+ 2,5 Satisfaisant 65 % à 69,9 %
C 2,0 Échec 60 % à 64,9 %
P   Note de passage  

 

Les notes A+, A, B+, B, C+, S signifient que l'activité pédagogique ou le cours a été complété avec succès. Un programme peut exiger une note de passage plus élevée pour un cours (p. ex. : Aide en soins de santé – note minimale de passage de B).

Les notes de passage pour les cours suivis dans d’autres facultés ou écoles sont celles qui sont exigées par ces facultés ou ces écoles. Le sigle S (satisfaisant) ou NS (non satisfaisant) peut être utilisé lorsque l'École technique et professionnelle juge que la notation A+, A, B+, B, C+ s'applique difficilement (p. ex. : pour évaluer un stage).

Le sigle S (satisfaisant) est utilisé lorsqu’un cours est réussi, mais que le résultat du cours n’entre pas dans le calcul des moyennes cumulatives pondérées. Le sigle NS (non satisfaisant) est utilisé lorsqu’un cours n’a pas été réussi, mais que le résultat n’entre pas dans le calcul des moyennes cumulatives.

Calcul de la moyenne pondérée cumulative (MPC)

À la fin de chaque session, le relevé de notes fait mention d'une moyenne pondérée cumulative. Celle-ci reflète une moyenne pondérée calculée comme suit :

  • Chaque cours comporte un nombre normatif total d'heures d'enseignement, à savoir le nombre d'heures prescrit pour l'atteinte des objectifs (que le mode d'enseignement varie ou non). Le nombre de points accumulés par cours se calcule en multipliant le nombre normatif d'heures ou de crédits d'enseignement par la valeur numérique de la note obtenue. L'expression numérique ainsi obtenue correspond à la valeur cumulative.
  • La valeur cumulative totale est divisée par le nombre total d’heures ou de crédits d'enseignement pour lesquels une note ayant une valeur numérique a été attribuée. Le résultat de cette opération constitue la moyenne pondérée cumulative.
  • Une moyenne pondérée cumulative d’au moins 2,5 est requise pour l’obtention d’un certificat, un diplôme ou un baccalauréat.

Cours ou mentions exclus du calcul

Les cours suivis hors programme ou comme auditeur libre, les cours exemptés, les abandons, les notes incomplètes et les notes S et NS ne sont pas pris en compte dans le calcul de la moyenne cumulative.

La mention « Distinction »

Le rendement digne de mention est signalé sur le relevé de notes de toute étudiante ou de tout étudiant qui maintient une moyenne cumulative d'au moins 3,5 pour l'année scolaire en cours et également à la fin de son programme d'études. La mention « Distinction » est indiquée au relevé de notes et au diplôme de fin d’études, le cas échéant. La décision de décerner des certificats ayant la mention « Distinction », le cas échéant, relève de l’autorité de la direction de l'ETP.

Certificats, diplômes et grades

L’Université de Saint-Boniface, sur recommandation de l’École technique et professionnelle, décernera les grades, diplômes et les certificats aux étudiants et aux étudiantes qui auront satisfait à toutes les exigences d’un programme d’études. Consulter la section Collation des grades des Règlements académiques.

Retrait du programme

Un rendement scolaire inférieur au minimum requis ou une fraude scolaire peuvent entraîner dans certains cas le retrait obligatoire du programme d’études. Raisons d’un retrait :

  1. échec dans des cours totalisant 18 crédits et comptant dans le calcul de la MPC (retrait de l’ETP);
  2. échec dans un cours obligatoire répété (retrait du programme ou de l’ETP);
  3. MPC inférieure au minimum exigé pour l’obtention du grade après 24 crédits de cours additionnels (retrait du programme ou de l’ETP);
  4. MPC inférieure au minimum exigé après douze (12) mois probatoires à temps plein ou 24 crédits de cours à temps partiel (retrait du programme ou de l’ETP);
  5. échec dans plus d’un stage clinique;
  6. MPC inférieure à 1,75 à la fin de l’année scolaire.

Dans le cas d’un deuxième retrait du programme, ce dernier est considéré comme étant permanent. La personne ne pourra pas se réinscrire au programme.

Équivalence de crédits

Des équivalences peuvent être accordées pour des cours suivis dans d’autres établissements. La décision concernant une équivalence à accorder est basée sur le cours et son contenu, la date à laquelle il a été suivi ainsi que sur les résultats obtenus :

  • Les cours doivent avoir été suivis dans un établissement d’enseignement reconnu.
  • Les cours de soins infirmiers auxiliaires et de sciences biomédicales doivent avoir été suivis au cours des six ans précédant l’admission au programme.
  • Le nombre d’heures de cours magistral/laboratoire/stage doit être le même.
  • Les objectifs d’apprentissage des cours doivent être clairement énoncés et requérir une approche didactique rigoureuse intégrant la théorie et la recherche dans le domaine.
  • Le contenu et la qualité des objectifs d’apprentissage doivent être les mêmes.
  • Les méthodes d’évaluation doivent refléter la pensée analytique, l’intégration de théories et de connaissances basées sur des résultats probants et être reliées aux objectifs d’apprentissage.

Consulter la section Équivalences de crédits, reconnaissance des acquis et transferts de crédits des Règlements académiques.

Assiduité

L'ETP est avant tout un établissement de formation professionnelle qui cherche à développer chez ses étudiantes et étudiants les qualités de persévérance, d'assiduité et de ponctualité qui seront exigées d'eux lorsqu'ils accepteront des postes dans leur domaine de spécialisation. Les cours, les laboratoires, les ateliers et les stages offerts à l'ETP requièrent une participation active et constante de la part des étudiantes et des étudiants. Il s'agit, dans ce contexte, de développer des compétences et des habiletés propres à la profession plutôt que de simplement acquérir une série de connaissances qui peuvent être mesurées dans un examen final. La présence assidue est donc considérée comme obligatoire. Une accumulation d’absences équivalant à 10 %  d’un cours, d’un laboratoire, d’un atelier ou d'un stage donné constitue une cause d’exclusion du cours. La direction et la professeure ou le professeur détermineront si l’étudiante ou l’étudiant dont les absences sont jugées trop fréquentes doit abandonner le cours, le laboratoire, l’atelier ou le stage.

Dans le cas particulier d’une absence coïncidant avec un test, si l’absence est justifiée par une attestation médicale, l’étudiante ou l’étudiant devra s’entendre avec son professeur ou sa professeure pour subir un test ou un examen de remplacement, ou sur tout autre moyen jugé acceptable pour satisfaire aux exigences des cours, à la discrétion du professeur ou de la professeure. Il incombe à l’étudiante ou à l’étudiant de s’entendre avec le professeur ou la professeure dans le cas d’une absence qui coïncide avec un examen ou un test; sinon la note du test ou de l’examen devrait être « zéro ».

Stages

Ce programme d’études inclut des stages qui sont essentiels dans la formation. Afin d’assurer sa protection ainsi que celle des patients, l’étudiante ou l’étudiant doit satisfaire à toutes les exigences avant de commencer un stage. Il est de sa responsabilité de lire les instructions sur les documents requis dans
l’annuaire et dans le guide de l’étudiant. Un dossier des exigences de stage incomplet ou non signé peut entraîner une annulation du stage.

Ordre des infirmières et des infirmiers auxiliaires du Manitoba

Chaque année, les étudiantes et les étudiants doivent s’inscrire au registre étudiant-infirmier de l’Ordre des infirmières et des infirmiers auxiliaires du Manitoba. Cette inscription se fait en salle de classe en début d’année et doit obligatoirement être accompagnée de la vérification du casier judiciaire et de la vérification du registre de l’enfance maltraitée. Veuillez noter qu’un coût est rattaché à cette inscription.

Année 1

Certificat en réanimation cardiorespiratoire niveau ISS (HCP) (chaque année)1 Avant l'inscription3
Certificat en secourisme (premiers soins) (tous les 3 ans)2 Avant l'inscription3
Toutes les immunisations incluant hépatite B 1re dose et test de Mantoux (2 étapes) Avant l'inscription3
Hépatite B (2e et 3e doses incluant la sérologie) Avant l'inscription3
Vérification du casier judiciaire incluant le secteur vulnérable (VAVP) Avant l'inscription3
Registre de l’enfance maltraitée Avant l'inscription3
Registre des mauvais traitements infligés aux adultes Avant l'inscription3
Autodéclaration (chaque année) Avant l'inscription3
Attestation de formation sur la Loi sur les renseignements médicaux personnels (PHIA) Fait en salle de classe
Formulaire HSPnet rempli Fait en salle de classe
Ajustement du Masque N95 Avant l'inscription3

 

Année 2

Recertification en réanimation cardiorespiratoire niveau ISS (HCP) Avant l'inscription3
Autodéclaration Avant l'inscription
ASSIST Fait en salle de classe
Certificat d’intervention non violente en situation de crise Fait en salle de classe 
Test de Mantoux (1re étape)3 Avant l'inscription3

 

1 Des séances de formation sont généralement offertes  à l’USB. Pour connaître les dates de ces sessions, consulter le site Web de l’Université.

2 Idem

3 Les étudiants et étudiantes ayant un permis d’études devront remettre ces documents avant l'inscription.

Admissibilité aux stages

  1. Veiller à ce que son statut d'immunisation soit à jour et conforme aux exigences de l’Office régional de la santé. Ce document doit être soumis au bureau administratif de l’École technique et professionnelle. Le statut d'immunisation à jour est obligatoire afin d'entreprendre le stage clinique. Le formulaire est disponible au Registrariat ainsi que sur le site Web de l’Université.
  2. Fournir une attestation de compétences en secourisme 2 et en réanimation cardio-respiratoire de niveau ISS valide pour l’année de l’admission avant l'inscription (apporter le certificat au bureau administratif de l’École technique et professionnelle). L’attestation doit être tenue à jour pendant toute la durée des études. Les candidats et candidates doivent assumer les frais d’obtention de ce certificat. Des séances de formation sont généralement offertes en début d’année à l’USB. Pour connaître les dates de ces sessions, consulter le guide de l’étudiant du programme sur le site Web de l’Université.

Techniques psychomotrices 

L’étudiante ou l’étudiant doit avoir complété les évaluations de techniques psychomotrices avant le début du stage clinique. Un maximum de 2 essais seront permis. Les tests de calculs devront être réussis avant le début du stage avec une note de 90 % et un maximum de 2 essais.

Dans le cas où le professeur clinique jugerait que les habiletés psychomotrices de l’étudiante ou de l’étudiant sont faibles ou non satisfaisantes, il pourrait exiger que celle-ci ou celui-ci acquière de la pratique additionnelle au laboratoire des sciences infirmières avant de retourner en milieu clinique.

Code vestimentaire

Le code vestimentaire peut varier selon l'endroit de travail ou d'études que fréquente l'étudiante ou l'étudiant.

Code vestimentaire en milieu hospitalier

Le code vestimentaire en vigueur dans le cas d’un stage en milieu hospitalier et en laboratoire est celui instauré par l’ORSW (WRHA Dress Code Policy 20.70.010). Lorsqu’il y a un contact direct avec les patients :

  1. Le port d’ongles artificiels ou en gel n’est pas permis.
  2. Les ongles doivent être courts et bien entretenus.
  3. En ce qui concerne le vernis à ongles, les bijoux (montres incluses) et les cheveux :
    1. L’étudiant ou l’étudiante doit suivre les directives quant à la prévention et au contrôle des infections. D’après les pratiques habituelles de l’ORSW, il est fortement déconseillé de porter des bijoux aux mains.
    2. L’étudiant ou l’étudiante doit maintenir une apparence professionnelle. Par exemple, on pourrait lui demander d’enlever les bijoux visibles en fonction du lieu de stage et les cheveux ne devraient pas entrer en contact avec les patients.
  4. Le port du porte-nom de l’établissement où a lieu le stage pendant les heures de service (politique no 60.40.010) est obligatoire.

L’étudiant ou l’étudiante doit aussi se conformer aux exigences de l’USB qui sont les suivantes :

    1. Uniforme rouge vin
    2. Chandail blanc (au besoin)
    3. Chaussures blanches, complètement fermées, à semelles coussinées (y compris les espadrilles et les souliers de marche) en cuir ou en vinyle
    4. Cheveux attachés ou au niveau du col. Les accessoires pour cheveux doivent être discrets
    5. Port de l’épinglette indiquant son nom et le logo de l’Université

Tout comme le code vestimentaire l’indique, il faut faire preuve de jugement en ce qui concerne son apparence professionnelle. En cas de doute, il revient à l’étudiant ou l’étudiante de vérifier les normes et politiques propres à l’hôpital et à l’unité où a lieu son stage.

Code vestimentaire en milieu communautaire

  1. Tenue vestimentaire selon les politiques de l’agence.
  2. Apparence professionnelle (jeans, cotons ouatés, leggings et collants interdits).
  3. Soins à domicile : pantalon noir ou bleu marine, gilet blanc ou blouse blanche, chandail noir ou bleu marine, souliers ou bottes faciles à enlever et à remettre. Apporter son stéthoscope, ses livres de référence, son dîner et de la monnaie pour ses pauses. Garder ses objets personnels avec soi en tout temps. Le port de l’épinglette d’identité est obligatoire.

N. B. : En cas de conflit, les normes vestimentaires en vigueur dans l’établissement prévalent.



 

Cours et disciplines

Année I

NOTE : Les cours doivent être suivis dans l’ordre présenté ci-dessous.
Il est donc obligatoire d’avoir réussi tous les cours de la session précédente afin de s'inscrire à la session suivante.

Session d'automne

BIOL 1415        Anatomie du corps humain (3)
FRAN 1005      Grammaire de l’écrit  (Partie A) (FRAN 1001) (3)
SANT 1035 Croissance et développement (3)
SIA 101 Soins infirmiers auxiliaires – Laboratoire I (1)
SIA 102  Introduction aux soins infirmiers auxiliaires – Théorie I (3)
SIA 103 Évaluation de la santé I (3)
SIA 104  Soins infirmiers auxiliaires – Pratique I (1)

 

Session d'hiver

BIOL 1417   Physiologie du corps humain (3)
FRAN 1005 Grammaire de l’écrit  (Partie B) (FRAN 1001) (3)
SIA 105 Évaluation de la santé  II (3)
SIA 106 Soins infirmiers auxiliaires – Théorie II (3)
SIA 107 Soins infirmiers auxiliaires – Laboratoire II (2)
SIA 108 Soins infirmiers auxiliaires – Pratique II (2)

 

Session d'été

SIA 109      Pharmacologie (3)
SIA 110  Soins infirmiers auxiliaires – Théorie III (3)
SIA 111   Soins infirmiers auxiliaires – Pratique III (4)
SIA 113   Soins infirmiers auxiliaires – Laboratoire III (1)

     

Année II

Session d'automne

MBIO 1225 Microbiologie et immunologie (3)
PSYC 1215 Introduction à la psychologie (3)
SIA 201 Soins infirmiers auxiliaires – Spécialités I
(pédiatrie, réadaptation) (3)
SIA 203 Soins infirmiers auxiliaires – Pratique IV (4)
SIA 205 Soins infirmiers auxiliaires – Spécialités III
(gérontologie, soins palliatifs) (3)
SIA 213 Soins infirmiers auxiliaires – Laboratoire IV (1)

 

Session d'hiver

SIA 112          Nutrition (3)
SIA 204            Soins infirmiers auxiliaires – Santé communautaire /
soins à domicile (3)
SIA 206  Soins infirmiers auxiliaires – Pratique V (3)
SIA 207 Soins infirmiers auxiliaires –  Professionnalisme et leadership (3)
SIA 209 Soins infirmiers auxiliaires – Spécialités II – (périnatalité) (3)
SIA 210  Soins infirmiers auxiliaires – Spécialités IV – (santé mentale) (3)

 

Session d'été

SIA 208    Soins infirmiers auxiliaires – Préceptorat (8)

       

Permission de suivre des cours à d’autres universités

Pour suivre un ou des cours à une autre université, il faut obtenir au préalable une lettre de permission de la direction du programme; pour que ces cours soient reconnus, il faut obtenir la note de passage exigée par cette autre université (certains programmes peuvent exiger une note supérieure à C).

La permission de suivre des cours à une autre université est indiquée au dossier officiel. Pour obtenir une lettre de permission, il faut, au moment d’en présenter la demande, avoir une moyenne pondérée cumulative (MPC) d'au moins 2,5 et ne pas être en probation. Seuls les cours servant à répondre aux exigences du programme seront approuvés.

Le relevé de notes officiel des cours suivis à une autre université accompagné de la lettre de permission doit parvenir au Registrariat avant le 15 mai dans le cas des étudiantes et des étudiants inscrits à la collation des grades du printemps.

N. B. : Un cours suivi sans lettre de permission à l’extérieur de l’Université de Saint-Boniface ne sera pas nécessairement reconnu.

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